Движение на сближение: новый поток программы «ТОП-100»

Гудок

В Корпоративном университете РЖД стартовал новый поток программы развития управленческого кадрового резерва вузов железнодорожного транспорта «ТОП-100». К обучению приступили 45 руководителей из десяти университетских комплексов железнодорожного транспорта.


 Программа направлена на развитие управленческих команд в отраслевых вузах, колледжах и техникумах, а также формирование кадрового резерва на руководящие позиции. «ТОП-100» проводится с 2013 года. За это время её участниками стали более 600 представителей университетских комплексов железнодорожного транспорта.


 В этом году участниками программы стали проректоры, руководители институтов и факультетов, директора филиалов вузов и учреждений среднего профессионального образования, начальники структурных подразделений. Обучение включает два этапа — очный и дистанционный.


<h2>Опыт профессионалов</h2>


 В течение недели в Москве слушатели в рамках очного модуля встречались с руководителями ОАО «РЖД», представителями Росжелдора, а также приняли участие в Форуме транспортного образования.


 Как подчеркнул руководитель Росжелдора Александр Сахаров, участники проекта — это тот управленческий резерв, от решений которого будет зависеть, каким станет железнодорожное образование в ближайшие годы. «Хочу подчеркнуть, что это отличная возможность выработать реальные, применимые решения для ваших университетов и укрепить то профессиональное сообщество, которое сегодня определяет будущее отраслевого образования в России», — добавил Александр Сахаров.


<img alt="DSC09974 (1).jpg" src="/upload/medialibrary/496/2zy46li2vwlcvdvaqoyqx3f1wo9j09c4.jpg" title="DSC09974 (1).jpg"> 


 Вопросы развития железнодорожного транспорта и подготовки кадров участники обсудили с руководителями РЖД. О ключевых направлениях и инновациях в развитии производственного блока рассказал первый заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Сергей Кобзев. Заместитель генерального директора — главный инженер ОАО «РЖД» Валерий Танаев представил актуальные задачи компании в области научно-технического развития и инженерной деятельности.


 Отдельный блок был посвящён цифровой трансформации РЖД и применению искусственного интеллекта. Заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Евгений Чаркин рассказал о том, как меняются технологии и требования к специалистам железнодорожного транспорта. Участники обсудили требования к цифровой грамотности выпускников, а также изменения в подходах к обучению в условиях развития искусственного интеллекта.


 О приоритетах взаимодействия компании с отраслевыми вузами рассказал заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Сергей Саратов. Ещё одной темой встречи стала клиентоцентричность как ключевой приоритет бизнеса РЖД. О требованиях к пониманию выпускниками железнодорожных вузов задач компании области пассажирского бизнеса рассказал заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Иван Колесников.


<h2>Движение на сближение</h2>


 Программа проводится Департаментом управления персоналом ОАО «РЖД» (ЦКАДР) и Корпоративным университетом РЖД. Одна из её задач — сформировать общий профессиональный язык между компанией и образовательными организациями.


 Как отметил начальник Департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Евгений Браулов, качество подготовки будущих железнодорожников начинается с того, насколько хорошо система образования понимает реальные задачи отрасли. «Сегодня меняются технологии и требования к профессиональным компетенциям специалистов, поэтому должна развиваться и система подготовки кадров. Для нас важно, чтобы руководители отраслевых вузов были включены в эту повестку и могли вместе с компанией находить решения. На это в том числе направлена программа «ТОП-100», — сказал он.


 В формате открытого диалога, который модерировал заместитель начальника ЦКАДР Александр Збарский, участники обсудили приоритеты социально-кадровой работы, а также требования к профессиональным компетенциям выпускников железнодорожных вузов.


<img alt="DSC00038.jpg" src="/upload/medialibrary/c7a/wt8yabrrs5b9rhmv8eby90d57jar3sf7.jpg" title="DSC00038.jpg"> 


 Директор Корпоративного университета РЖД Роман Баскин рассказал о новом и важном проекте в области адаптации студентов старших курсов и недавних выпускников вузов, приходящих на работу в компанию «Российские железные дороги». Он обозначил вызовы, связанные с началом профессионального пути молодых специалистов, и подходы к их решению с учётом теории поколений, многолетнего опыта работы с молодыми специалистами, который формировался в компании долгие года, и действующей системы наставничества.


 Также Роман Баскин остановился на совместных образовательных программах Корпоративного университета РЖД и отраслевых вузов — «Профессионал плюс. Движение», «Профессионал плюс. Путь» и «Профессионал плюс. Тяга». Такое партнёрство сближает практические задачи железнодорожного транспорта и подготовку специалистов, а преподавателям вузов и Корпоративного университета РЖД позволяет обмениваться опытом и дополнять знания друг друга. «Такая синергия — это новый этап развития системы железнодорожного образования», — подчеркнул он.


<h2>Оценка умений</h2>


 В 2026 году в программу включен отдельный оценочно-развивающий блок. Слушатели участвовали в деловой игре, включавшей аналитические кейсы, индивидуальные задания, упражнения и групповые обсуждения. Профессиональные асессоры оценивали управленческий потенциал участников, способность создавать и вести команду, а также нацеленность на изменения.


 Ещё одним элементом стала подготовка и защита эссе на одну из предложенных тем в рамках проблематики повышения эффективности взаимодействия РЖД и железнодорожных вузов.


 Практический взгляд на взаимодействие компании и образовательных организаций слушатели получили и на встрече с представителями производственных дирекций. О задачах кадровой и социальной работы рассказали заместитель начальника Центральной дирекции инфраструктуры по кадровым и социальным вопросам — филиала ОАО «РЖД» Дмитрий Горлевский, заместитель начальника дирекции по кадрам и социальным вопросам Центральной дирекции управления движением — филиала ОАО «РЖД» Алексей Гродь и заместитель начальника службы управления персоналом Центральной дирекции тяги Андрей Жуков.


 Онлайн-модуль программы стартует в октябре и будет посвящён реализации единой информационной политики и позиционированию вузов и железнодорожного образования в СМИ. Встречу проведёт представитель издательского дома «Гудок». После этого участники получат задание — подготовить концепцию продвижения своего учебного заведения. Защита проектов состоится с участием представителей ЦКАДР, Корпоративного университета РЖД и ИД «Гудок».


Материал опубликован редакцией газеты «<a href="https://gudok.ru/newspaper/?ID=1779286&archive=2026.10.14" style="border-color: currentcolor;" target="_blank">Гудок</a>».

Название: Движение на сближение: новый поток программы «ТОП-100»

Описание для анонса:

Картинка для анонса: Array

Детальное описание: 
В Корпоративном университете РЖД стартовал новый поток программы развития управленческого кадрового резерва вузов железнодорожного транспорта «ТОП-100». К обучению приступили 45 руководителей из десяти университетских комплексов железнодорожного транспорта.


 Программа направлена на развитие управленческих команд в отраслевых вузах, колледжах и техникумах, а также формирование кадрового резерва на руководящие позиции. «ТОП-100» проводится с 2013 года. За это время её участниками стали более 600 представителей университетских комплексов железнодорожного транспорта.


 В этом году участниками программы стали проректоры, руководители институтов и факультетов, директора филиалов вузов и учреждений среднего профессионального образования, начальники структурных подразделений. Обучение включает два этапа — очный и дистанционный.


<h2>Опыт профессионалов</h2>


 В течение недели в Москве слушатели в рамках очного модуля встречались с руководителями ОАО «РЖД», представителями Росжелдора, а также приняли участие в Форуме транспортного образования.


 Как подчеркнул руководитель Росжелдора Александр Сахаров, участники проекта — это тот управленческий резерв, от решений которого будет зависеть, каким станет железнодорожное образование в ближайшие годы. «Хочу подчеркнуть, что это отличная возможность выработать реальные, применимые решения для ваших университетов и укрепить то профессиональное сообщество, которое сегодня определяет будущее отраслевого образования в России», — добавил Александр Сахаров.


<img alt="DSC09974 (1).jpg" src="/upload/medialibrary/496/2zy46li2vwlcvdvaqoyqx3f1wo9j09c4.jpg" title="DSC09974 (1).jpg"> 


 Вопросы развития железнодорожного транспорта и подготовки кадров участники обсудили с руководителями РЖД. О ключевых направлениях и инновациях в развитии производственного блока рассказал первый заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Сергей Кобзев. Заместитель генерального директора — главный инженер ОАО «РЖД» Валерий Танаев представил актуальные задачи компании в области научно-технического развития и инженерной деятельности.


 Отдельный блок был посвящён цифровой трансформации РЖД и применению искусственного интеллекта. Заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Евгений Чаркин рассказал о том, как меняются технологии и требования к специалистам железнодорожного транспорта. Участники обсудили требования к цифровой грамотности выпускников, а также изменения в подходах к обучению в условиях развития искусственного интеллекта.


 О приоритетах взаимодействия компании с отраслевыми вузами рассказал заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Сергей Саратов. Ещё одной темой встречи стала клиентоцентричность как ключевой приоритет бизнеса РЖД. О требованиях к пониманию выпускниками железнодорожных вузов задач компании области пассажирского бизнеса рассказал заместитель генерального директора ОАО «РЖД» Иван Колесников.


<h2>Движение на сближение</h2>


 Программа проводится Департаментом управления персоналом ОАО «РЖД» (ЦКАДР) и Корпоративным университетом РЖД. Одна из её задач — сформировать общий профессиональный язык между компанией и образовательными организациями.


 Как отметил начальник Департамента управления персоналом ОАО «РЖД» Евгений Браулов, качество подготовки будущих железнодорожников начинается с того, насколько хорошо система образования понимает реальные задачи отрасли. «Сегодня меняются технологии и требования к профессиональным компетенциям специалистов, поэтому должна развиваться и система подготовки кадров. Для нас важно, чтобы руководители отраслевых вузов были включены в эту повестку и могли вместе с компанией находить решения. На это в том числе направлена программа «ТОП-100», — сказал он.


 В формате открытого диалога, который модерировал заместитель начальника ЦКАДР Александр Збарский, участники обсудили приоритеты социально-кадровой работы, а также требования к профессиональным компетенциям выпускников железнодорожных вузов.


<img alt="DSC00038.jpg" src="/upload/medialibrary/c7a/wt8yabrrs5b9rhmv8eby90d57jar3sf7.jpg" title="DSC00038.jpg"> 


 Директор Корпоративного университета РЖД Роман Баскин рассказал о новом и важном проекте в области адаптации студентов старших курсов и недавних выпускников вузов, приходящих на работу в компанию «Российские железные дороги». Он обозначил вызовы, связанные с началом профессионального пути молодых специалистов, и подходы к их решению с учётом теории поколений, многолетнего опыта работы с молодыми специалистами, который формировался в компании долгие года, и действующей системы наставничества.


 Также Роман Баскин остановился на совместных образовательных программах Корпоративного университета РЖД и отраслевых вузов — «Профессионал плюс. Движение», «Профессионал плюс. Путь» и «Профессионал плюс. Тяга». Такое партнёрство сближает практические задачи железнодорожного транспорта и подготовку специалистов, а преподавателям вузов и Корпоративного университета РЖД позволяет обмениваться опытом и дополнять знания друг друга. «Такая синергия — это новый этап развития системы железнодорожного образования», — подчеркнул он.


<h2>Оценка умений</h2>


 В 2026 году в программу включен отдельный оценочно-развивающий блок. Слушатели участвовали в деловой игре, включавшей аналитические кейсы, индивидуальные задания, упражнения и групповые обсуждения. Профессиональные асессоры оценивали управленческий потенциал участников, способность создавать и вести команду, а также нацеленность на изменения.


 Ещё одним элементом стала подготовка и защита эссе на одну из предложенных тем в рамках проблематики повышения эффективности взаимодействия РЖД и железнодорожных вузов.


 Практический взгляд на взаимодействие компании и образовательных организаций слушатели получили и на встрече с представителями производственных дирекций. О задачах кадровой и социальной работы рассказали заместитель начальника Центральной дирекции инфраструктуры по кадровым и социальным вопросам — филиала ОАО «РЖД» Дмитрий Горлевский, заместитель начальника дирекции по кадрам и социальным вопросам Центральной дирекции управления движением — филиала ОАО «РЖД» Алексей Гродь и заместитель начальника службы управления персоналом Центральной дирекции тяги Андрей Жуков.


 Онлайн-модуль программы стартует в октябре и будет посвящён реализации единой информационной политики и позиционированию вузов и железнодорожного образования в СМИ. Встречу проведёт представитель издательского дома «Гудок». После этого участники получат задание — подготовить концепцию продвижения своего учебного заведения. Защита проектов состоится с участием представителей ЦКАДР, Корпоративного университета РЖД и ИД «Гудок».


Материал опубликован редакцией газеты «<a href="https://gudok.ru/newspaper/?ID=1779286&archive=2026.10.14" style="border-color: currentcolor;" target="_blank">Гудок</a>».

Детальная картинка: